إدراک طلاب کلیة الزراعة جامعة سوهاج لإستخدامات وسائل التکنولوجیا الرقمیة فى العمل الإرشادى الزراعى

إستهدف هذا البحث التعرف على إدراک طلاب کلیة الزراعة جامعة سوهاج لإستخدامات وسائل التکنولوجیا الرقمیة فى العمل الإرشادى الزراعى، وتم تجمیع البیانات بإستخدام إستمارة إستبیان أعدت خصیصاً لهذا الغرض من (150) طالباً من طلاب کلیة الزراعة جامعة سوهاج ، وأستخدم فی تحلیل وعرض البیانات التکرارات والنسب المئویة ، وإختبار مربع کا2، ومعامل التوافق المصحح ، وذلک بإستخدام مجموعة البرامج الإحصائیة للعلوم الإجتماعیةSPSS  ، وأظهرت النتائج أن 33.3 % من الطلاب المبحوثین مستوى إدراکهم الکلى لإستخدامات وسائل التکنولوجیا الرقمیة (الحاسب الآلی-الإنترنت-الهاتف المحمول) فی العمل الإرشادی مرتفع ، و54 % مستوى إدراکهم الکلى متوسط ، بینما 12.7% مستوى إدراکهم الکلى لإستخدامات وسائل التکنولوجیا الرقمیة (الحاسب الآلی-الإنترنت-الهاتف المحمول) فی العمل الإرشادی منخفض ، کما بینت النتائج وجود علاقة معنویة بین مستوى الإدراک الکلى للمبحوثین لإستخدامات وسائل التکنولوجیا الرقمیة وبین بعض الخصائص الشخصیة المدروسة